sábado, 7 de março de 2026
sexta-feira, 6 de março de 2026
MARÇO - MATEMÁTICA
SEMANA DE 09 ATÉ 13
SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL, ORDENAÇÃO, COMPARAÇÃO, RETA NUMÉRICA, ESTIMATIVAS, ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO, GRÁFICOS, LOCALIZAÇÃO
SEMANA DE 02 ATÉ 06
SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL, SISTEMA MONETÁRIO, COMPRA E VENDA, ORDENAÇÃO, QUATRO OPERAÇÕES, SITUAÇÕES PROBLEMAS
MARÇO-PORTUGUÊS
SEMANA DO DIA 09 ATÉ 13
LEITURA E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL: ( poema, instrucional, curiosidades, orientações, opinião instrucional tirinha, conto) PALAVRAS COM C/Ç, L/U, C/K, LH/NH/CH/X, VERBOS NO IMPERATIVO, PONTUAÇÃO, LETRA INICIAL MAIÚSCULA
SEMANA DO DIA 2 ATÉ 6
LEITURA E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL:
( biografia, capa delivro, informativo, instrucional, receita, tirinha, conto)
ARTIGOS, SUBSTANTIVOS
DÍGRAFOS
PALAVRAS COM G - J
TREINO CALIGRÁFICO
PRODUÇÃO TEXTUAL:
(bilhete para professora, conto de um animal marinho)
LEITURA DELEITE
quarta-feira, 4 de março de 2026
8 DE MARÇO DIA INTERNACIONAL DA MULHER - PROFESSORA ANA - ARTE
5 DE MARÇO
quarta-feira, 4 de fevereiro de 2026
AVALIAÇÕES DAS SECRETARIAS DE EDUCAÇÃO
AVALIAÇÕES DA PROFESSORA
Português, matemática, história, ciências e geografia.
Serão aplicadas
1° BIMESTRE
Entre os dias 6 e 17 de abril
2º BIMESTRE
Entre os dias 15 e 26 de junho
3º BIMESTRE
Entre os dias 14 e 25 de setembro
4º BIMESTRE
Entre os dias 16 e 27 de novembro
Observação: qualquer alteração será comunicado
domingo, 1 de fevereiro de 2026
1° BIMESTRE- GEOGRAFIA MÊS DE FEVEREIRO MARÇO E ABRIL
FEVEREIRO AULA 1:
Pontos cardeais e Rosa dos ventos
MARÇO AULA 2:
Formas de representação do espaço
MARÇO AULA 3:
Os pontos cardeais na paisagem
MARÇO AULA 4:
Os pontos cardeais e localização no trajeto
ABRIL AULA 5:
Mapas
ABRIL AULA 6:
Leitura e interpretação de mapas
ABRIL AULA 7:
Conhecendo o Brasil!
ABRIL AULA 8:
Cartografia – limite e fronteira
1° BIMESTRE - HISTÓRIA - MÊS DE FEVEREIRO MARÇO E ABRIL
FEVEREIRO Aula 1: Fontes históricas
MARÇO Aula 2: Períodos históricos da humanidade
MARÇO 3: A Pré-História
MARÇO Aula 4: A agricultura na Pré-História
ABRIL Aula 5: A pecuária faz parte da história
ABRIL Aula 6: O desenvolvimento das sociedades e as migrações
ABRIL Aula 7: Primeiras migrações do campo para a cidade
ABRIL Aula 8: Migrações nos dias atuais
1° BIMESTRE CIÊNCIAS- MÊS DE FEVEREIRO MARÇO E ABRIL
FEVEREIRO Aula 1: Misturas
MARÇO Aula: As misturas e os estados físicos da matéria
MARÇO Aula 3: Tipos de misturas
MARÇO Aula 4: Separação de misturas
ABRIL Aula 5: Transformações reversíveis e irreversíveis
ABRIL Aula 6: Transformações químicas
ABRIL Aula 7: Mudanças de estado físico da água
ABRIL Aula 8: Transformações físicas
domingo, 14 de dezembro de 2025
FEVEREIRO - MATEMÁTICA
PAUTA DA PRIMEIRA REUNIÃO DE PAIS
FEVEREIRO DE 2026
MATERIAL ESCOLAR:
Colocar nome em todos os materias, evitar materiais com valor elevado ou que quebrem com muita facilidade. Orientar o aluno ou aluna para cuidar com zelo do seu material.
USO DO CADERNO:
Será utilizado um caderno por vez, com uso diário, para todas as disciplinas. As páginas serão desenvolvidas de acordo com as necessidades. Terá colagem de folhas xerocadas com resumos de conteúdos das disciplinas, as atividades de desenvolvimento serão escritas com vários tipos de letras, terá treino de letra cursiva. Conscientizar os estudantes da importância do uso adequado desse importante instrumento pedagógico, "O CADERNO É O ESPELHO DO ALUNO".
LIVRO DIDÁTICO:
Será utilizado de acordo com os conteúdos dos planejamentos bimestrais, adaptando as atividades quando necessário.
AVALIAÇÕES:
A cada conteúdo estudado poderá ser aplicado atividades avaliativas dos temas, essas atividades serão utilizadas para compor as notas bimestrais, as avaliações ocorrerão no final de cada bimestre. Haverá avaliações externas durante os bimestres, das Secretarias de Educação da Prefeitura de Osasco e do Governado do Estado de São Paulo. As datas de aplicações serão informadas previamente para o estudante se preparar.
LIÇÃO DE CASA:
Será solicitado uma atividade semanal ou quinzenal para ser realizada em domicílio. Com foco em todas as disciplinas, integrando na composição das notas bimestrais.
FALTAS:
Faltar somente quando necessário, faltas em excesso prejudica o aprendizado, não deixar de comunicar a escola o motivo da falta. A compensação de ausência será realizada em material específico, preferencialmente livros didáticos fornecidos pela escola ou, atividades xerocadas feito pela professora, será encaminhado para realização domiciliar, com data de devolução para escola após finalizado pelo aluno ou aluna para devidas correções e efetivação das compensações de ausências.
REFORÇO/ENCAMINHAMENTOS
Os alunos com dificuldades no aprendizado/comportamento serão encaminhados para reforço SAPE ou avaliação de especialistas se possível.
PARCERIA COM AS FAMÍLIAS:
A parceria escola/família é muito importante para o desenvolvimento do aprendizado dos alunos. Comunicar à escola ou à professora via e-mail, link no blog, via agenda ou telefone da secretaria, estamos sempre dispostos na solução dos problemas. Se necessário, agende um horário para atendimento presencial com à professora. Estou à disposição sempre!❤️
quinta-feira, 11 de dezembro de 2025
FEVEREIRO - PORTUGUÊS
